O portal Proxector achega un especial sobre as vantaxes e riscos da Intelixencia Artificial
martes, 11 de abril do 2023
A
USC (Servizo de Normalización Lingüística) e o Consello da Cultura
Galega (Centro de Documentación Sociolingüística) comezaron abril
subministrando novos contidos e novos formatos para o portal
Proxector, iniciativa web habilitada coa finalidade de achegarnos á
divulgación e ao coñecemento investigador, ao tempo que se dinamiza
o uso do galego nestes ámbitos. As novidades son un convite a
reflexionar nas implicacións de caer as máis avanzas ferramentas da
Intelixencia Artificial en mans equivocadas.
Implicacións
e aplicacións da Intelixencia Artificial
é o título da nova entrega de Proxector. Nela recompílanse
unha ducia de vídeos cos que se busca profundar no mundo deste tipo
de ferramentas disruptivas, tanto dende un punto de vista conceptual
como a través dos seus principais usos prácticos.
Segundo
explican dende a USC e o CCG acerca do contexto do que xorden estes
contidos, durante as últimas semanas a IA pasou de ser un tema
reservado a especialistas a estar no debate xeral debido,
fundamentalmente, á apertura ao público de prototipos de bots
de charla, como ChatGPT ou Bard. “De súpeto todas e todos puidemos
comprobar por nós mesmos a revolución que esta tecnoloxía pode
supoñer… e tamén os perigos que poden vir da súa man”, afirma
o especial.
Co
fin de explicar en que consisten estas tecnoloxías, cales son as
súas aplicacións e os potenciais riscos que un desenvolvemento
incontrolado desta tecnoloxía pode supoñer, a nova entrega de
Proxector escolma unha ducia de recursos audiovisuais que afondan
nestas cuestións.
Abre
o especial o vídeo Que é a Intelixencia
Artificial?, no que o director científico do
Centro de Investigación en Tecnoloxías Intelixentes da USC, Senén
Barro, achega
unha definición do concepto de IA e expón como se consegue que as
máquinas sexan intelixentes. Ademais, o propio Barro profunda nas
aplicacións que esta tecnoloxía ten en ámbitos como o da previsión
meteorolóxica, a saúde pública ou a predición de patoloxías
cardíacas na peza audiovisual Aplicacións da Intelixencia
Artificial. O uso destes recursos como ferramentas
de diagnóstico é o tema central da conferencia de Pratik Shah, Como
facilita a Intelixencia Artificial o
diagnóstico de enfermidades, na que presenta o seu proxecto, co
que busca reducir a cantidade de imaxes médicas que precisan os
algoritmos para detectar as doenzas dos pacientes.
A
creación de contidos a través de ferramentas baseadas en IA ou as
posibilidades que teñen aplicacións como ChatGPT para realizar
tarefas relacionadas coa lingüística son temas que se abordan
noutros dos vídeos que se inclúen no especial. Alén dos usos
prácticos desta tecnoloxía, o recurso Arte no tempo da
intelixencia das máquinas céntrase nas aplicacións artísticas
que poden ter estas ferramentas disruptivas nunha disciplina como a
arquitectura.
A
nova entrega de Proxector presta tamén atención aos riscos do
desenvolvemento da IA. Así, incorpórase un vídeo que reproduce
fragmentos dunha entrevista na que o experto Stuart Russell
reflexiona sobre as posibilidades reais de que os sistemas de
Intelixencia Artificial poidan substituír os humanos. Ademais, en
Estamos vixiados polos nosos aparatos intelixentes?, Tomás
Fernández explica como as empresas tecnolóxicas e mesmo algúns
particulares con fins ilícitos conseguen información privada a
través de aplicacións ás que os usuarios lles autorizan o acceso
ao micrófono, por exemplo, ou doutras que se instalan sen o seu
coñecemento.
Mentres,
en Non temamos a superintelixente IA, o científico e filósofo
Grady Booch convida a confiar no potencial destas tecnoloxías, para
o que alude a unha cuestión fundamental: ensinarlles a estes
sistemas as “verdades fundamentais” para que incorporen os
valores éticos propios dos individuos humanos.
Completan
o especial unha peza sobre intelixencia artificial e aprendizaxe
automática; outra sobre o modo en que os ordenadores aprenden a
recoñecer obxectos instantaneamente, e un vídeo didáctico que
inclúe unha reflexión sobre o camiño que queda por recorrer para
conseguir que as máquinas sexan conscientes da súa propia
existencia.
O
proxecto
Proxector:
audiovisuais en galego para a docencia é un espazo web dedicado
a recompilar, clasificar e difundir recursos audiovisuais que sirvan
de apoio á docencia en lingua galega de diversas materias de
bacharelato e de ensino universitario.
A
iniciativa orixinal foi deseñada polo Servizo de Normalización
Lingüística da Universidade de Santiago de Compostela e botou a
andar no ano 2015 no portal educativo Didactalia. En 2018 o CCG, a
través do Centro de Documentación Sociolingüística de Galicia
(CDSG), sumouse á iniciativa e comezou a participar de xeito activo
tanto na súa coordinación como na edición de contidos. Cumprindo
coas competencias que lle son propias no eido da preservación e
difusión do idioma galego, o CCG acordou asumir tamén a custodia
dos datos recompilados ao longo destes anos e que, a partir de agora,
estarán ao dispor da cidadanía no sitio web institucional.
Os
vídeos están clasificados segundo a súa temática, o idioma no que
foron gravados ou subtitulados e o nivel de ensino no que se
considera que poden ser empregados. A maiores, ofrécese unha ficha
descritiva coa información básica de cada recurso. Pódese acceder
aos contidos a través da busca libre ou dos diferentes despregábeis,
que permiten filtrar os resultados segundo os criterios de
clasificación antes citados.