O colexio coruñés Eirís integra o iPad como ferramenta de uso educativo
xoves, 10 de maio do 2012
O Colexio Internacional Eirís da Coruña, que leva
apostando dende hai uns anos por darlle pulo á integración das TIC no seu
sistema escolar, vén de incorporar nas súas aulas os coñecidos e cotizados
iPad, para usalos como ferramentas de ensino na súa contorna.
Os responsables da iniciativa xustifican a decisión de
empregar o iPad nas súas aulas por representar este “ un paso máis no acceso á información e á interacción co contido” “grazas”,
segundo din, “á sinxeleza do seu sistema
operativo e ás súas diferentes aplicacións, que poden manexar directamente os
alumnos e alumnas a través da pantalla táctil”.
E é que efectivamente, a funcionalidade deste tablet patentado por Apple vai permitir
que a primeira fase do proxecto se centre nos grupos de Infantil e Primaria, algo
que non podería terse levado a cabo se se tratara dun dispositivo complicado de
usar.
Certo é que estes nativos dixitais necesitan unha
motivación maior e máis específica que a que precisabamos hai 20 anos e, neste
senso, o iPad representa unha tecnoloxía innovadora que fomenta o interese por
aprender e mellora a asimilación dos contidos e materias dun xeito doado, e nun
formato moito máis atractivo para eles.
Este proxecto forma parte dun amplo programa de
innovación tecnolóxica que leva a cabo a institución
SEK (da que forma parte o colexio Eirís) e que permitirá afianzar aínda
máis un dos obxectivos máis importantes da entidade: “o alumno como centro do proceso de ensino-aprendizaxe e a organización
do tempo e espazo no que se mesturen experiencias formais e non formais”,
aseguran.
Na actualidade, este centro de ensino internacional
dispón, ademais de conexión ADSL de alta capacidade e rede sen fíos, dunha
estrutura dixital formada por elementos como unha Intranet, aulas equipadas con
encerados dixitais e bibliotecas dixitais, software aplicado ás diferentes
materias a impartir... así como un sistema en liña que lle permite a pais, nais
e alumnado acceder á información que o colexio pon á súa disposición a cotío.
A maiores, a institución académica vén de incorporar
recentemente a plataforma en liña Moodle,
que permite unha optimización dos recursos educativos.